长安两所足球特色学校获“国字号”荣誉，推动体教融合新突破

在2024年度全国青少年校园足球特色学校名单正式公布之际，长安镇的厦岗小学与乌沙小学双双荣获“全国青少年校园足球特色学校”称号，彰显该地区在足球育人方面取得的显著成效。这一荣誉不仅是对两校足球教育工作的高度认可，更成为长安践行体教融合理念的重要里程碑，为未来校园足球发展提供了坚实基础。

校园足球的深度融合与创新实践

厦岗小学一直将足球作为素质教育的重要内容，将其融入校本课程体系。学校通过低年级趣味足球游戏激发学生兴趣，中高年级开展专项技能训练，建立了“班班有球队、周周有训练”的制度，确保每个学生都能参与到足球运动中来。丰富多样的活动，如大课间足球操、班级联赛和足球文化节，不仅提升了学生的体质，也营造出浓厚的校园足球氛围。值得一提的是，学校还组建了专业的体育教师团队，定期开展教研培训，强化师资力量，确保教学质量稳步提升。近年来，厦岗小学的学生体质健康水平持续改善，校队在镇级比赛中屡获佳绩，多名队员成功入选长安镇青少年足球梯队，展现出扎实的技术水平和良好的团队合作精神。

创新育人方案引领乌沙小学逆袭

乌沙小学在荣获国家级荣誉背后，展现出一套科学高效的足球育人方案。学校打破传统教学模式，采用“游戏启蒙+实战模拟”的方式，低年级学生通过“足球保龄球”“接力闯关”等趣味活动培养兴趣。高年级则设计战术课堂，结合实战模拟进行跑位和配合训练，帮助学生理解比赛策略。校内推行“班级联赛+校际对决”的比赛模式，激发学生的竞争意识，提升实战能力。2024-2025学年，乌沙小学代表长安参加镇级联赛，斩获小学男子组冠军，成为校园足球的标杆。为了提升训练的专业性，学校还选拔潜力股组建校队，制定“体能+技术+战术”的专项训练计划，确保队员在耐力、射门和传球等方面全面提升。通过“学+练+赛”的培养模式，乌沙小学逐步打造出一支懂足球、会教学的专业队伍，为长安的校园足球注入持续动力。

推动体教融合的深远影响

长安地区通过不断探索和实践，已形成以足球为特色的体育育人模式。这不仅促进了青少年的身心健康，也培养了学生的团队合作精神、意志品质和战术思维，为他们未来的学习和成长提供了良好的平台。随着两校的成功经验推广，预计将带动更多学校加入到足球运动的普及与提升中，从而推动区域体育教育的整体发展。同时，足球运动的普及也为青少年的留学和国际交流提供了良好的基础。随着海外体育留学逐渐成为趋势，掌握扎实足球技能的学生在申请国际名校、体育专业留学时将具备更强的竞争力。足球作为一项集体运动，不仅锻炼身体，更培养学生的合作能力和抗挫能力，这些都是出国留学、融入国际教育环境的重要素质。未来，长安的校园足球发展或将成为区域体育国际化的重要窗口，也为提升国际教育竞争力提供了新路径。你是否认为，足球等集体项目在培养学生综合素养方面的作用，将成为推动未来教育变革的重要力量？欢迎留言分享你的看法。返回搜狐，查看更多